La prueba de fuentes de Tracy
Las familias conflictivas, volátiles y con gran tensión ya han acudido a múltiples terapeutas antes de llegar a ti. Estas familias ponen a prueba las habilidades incluso del terapeuta más experimentado. Los padres se sienten frustrados porque la situación no ha mejorado, y los niños están cansados de acudir a las sesiones de terapia.
El Dr. Ross Greene , psicólogo de renombre internacional y autor de éxitos de ventas del New York Times —creador del modelo de Soluciones Colaborativas y Proactivas (CPS), tal y como se describe en sus libros *The Explosive Child*, *Lost at School*, *Lost & Found* y el recientemente publicado *Raising Human Beings* — transformará su enfoque con estas familias tan difíciles. En esta serie de vídeos única, vea en acción el modelo CPS del Dr. Greene, eficaz y respaldado por la evidencia empírica.
En sesiones reales, observe cómo el Dr. Greene ayuda a padres y niños de verdad a resolver los problemas que contribuyen a los episodios conflictivos, en lugar de limitarse a modificar los comportamientos que los niños muestran en respuesta a esos problemas. El Dr. Greene describe y aplica con maestría los elementos clave de su modelo CPS y, a continuación, da un paso atrás para explicar las estrategias fundamentales que hacen de este modelo un enfoque terapéutico eficaz. Además, aprenderá a utilizar la Evaluación de habilidades rezagadas y problemas sin resolver del Dr. Greene, que sienta las bases y organiza su enfoque para ayudar a las familias a resolver problemas juntos. El Dr. Greene comparte su metodología para resolver problemas de forma colaborativa, acompañada de numerosos ejemplos en vídeo de cada paso.
El modelo CPS del Dr. Greene, respaldado por la investigación empírica, ayudará a transformar las interacciones coléricas, explosivas y punitivas entre los miembros de la familia en intercambios colaborativos y solidarios en los que se puedan resolver los problemas y reconstruir las relaciones. Al incorporar el enfoque CPS del Dr. Greene a su práctica, no solo mejorará el comportamiento de los niños, sino también la comunicación entre padres e hijos. Las familias aprenderán las habilidades de resolución de problemas y regulación emocional de las que a menudo carecen. Pero el modelo CPS no solo ayuda a los niños y a las familias... le ayudará a usted a sentir una renovada pasión y confianza al trabajar con los niños y las familias en mayor situación de riesgo.
Esto es todo lo que se trata en este vídeo de demostración:
Modelo de soluciones colaborativas y proactivas
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Principios y características del modelo CPS del Dr. Greene, y cómo aplicarlos en el ámbito clínico
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Estrategias para transformar las interacciones coléricas, explosivas y punitivas entre los miembros de la familia en intercambios colaborativos y solidarios en los que se puedan resolver los problemas y reconstruir las relaciones
Claves para completar las sesiones de CPS
- Evaluación de las competencias rezagadas y los problemas sin resolver (sesión para investigadores)
- Estrategias para convertir el formulario ALSUP en una «guía de debate», y no en una «lista de verificación»
- Herramientas para identificar una competencia concreta en la que se tiene un retraso
- Pautas para nombrar los problemas sin resolver
- Vídeos de demostración de las sesiones: Sesiones de ALSUP
Reuniones entre profesionales sanitarios y padres (sesión para formadores)
- Tres enfoques para abordar un problema sin resolver
- Plan A: El adulto decide la solución
- Plan B: El adulto y el niño colaboran para resolver el problema
- Paso de empatía
- Definir las preocupaciones de los adultos
- Paso de invitación
- Plan C: Priorización de problemas sin resolver
Reunión entre el profesional sanitario, los padres y el niño (sesión de demostración)
- Estrategias para:
- Superar a las soluciones de la competencia
- Identificar cuándo hay demasiadas soluciones o inquietudes sobre la mesa
- Proponer soluciones que sean realistas y satisfactorias para todas las partes
- Anticipa las soluciones propuestas que fracasarán y explica por qué
Sesiones de seguimiento (sesiones de orientación y apoyo)
- En su papel de facilitador en la resolución de problemas, el profesional sanitario debe tener como objetivo:
- Mantén la sesión bien estructurada
- Haz que la familia se centre en el problema sin resolver
- Ayuda a la familia a mantener el rumbo
- Identifica qué parte del plan resulta difícil y enséñale un poco más las habilidades necesarias
- Analiza los demás aspectos del plan hasta que la familia logre el éxito; después, pasa a otro problema sin resolver de alta prioridad
- Ayudar a la familia a ser autosuficiente a la hora de abordar los problemas futuros que puedan surgir
